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目的:

  1. 開發華人下一代優質潛力 從容面對考試之競爭力
  2. 讀書只靠死背死記有用嗎?
  3. 考試前面對大量資料卻不知如何快速掌握嗎?

對象:小學生到高中生
時數:24小時

台灣地區

 

第一天8小時

課程內容:

  1. 記憶管理圖像式學習理論
  2. 栓釘法
  3. 兩兩相連法
  4. 數字標籤
  5. 教學效益
  6. 顛覆傳統教育、雙倍學習效果
  7. 了解如何記憶長久
  8. 增進人際關係
  9. 追求快樂、超越自我
  10. 克服學習的惰性與恐懼
  11. 應用抽象與形象思維
 

第二天8小時

課程內容:

  1. 故事法
  2. 索引法
  3. 標籤法
    整合運用
  4. 教學效益
  5. 深度開啟腦中的記憶門扉
  6. 成為聰明人的用腦方法
  7. 掌握考試的百分百重點記憶
  8. 達到大腦高速整合
  9. 自信學習成長
 

第三天6小時

課程內容:

  1. 基礎思維導圖學習
  2. 思維導圖學習原則
  3. 垂直思考
  4. 水平思考

學習效益:

  1. 最新的筆記技巧
  2. 有效掌握關鍵重點
  3. 打通思路關節
 

第四天6小時

教學內容:

  1. 快速閱覽技巧理論
  2. 閃視訓練
  3. 各項學習技巧整合運用

教學效益

  1. 落實學習技巧於學校課業之中
 

大陸地區

 
 
 

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