 中華綜合發展研究院在2006年9月12月間，和52所國中、高中、高職、技職校院、大學合作施測，總共有1萬6409人參加測驗，其中1萬2638人參加A2級 (約相當於全民英檢初級)，其他參加A1級 (無全民英檢對照標準)。
結果顯示，在A2級測驗部分，國一英語資優班學生的聽力、閱讀成績優於大學、技職院校、高中職及國中常態分班學生。受測的國一英語資優班學生，聽力、閱讀平均成績分別是85.13分、79.44分，大學只有70.03分、70.82分，技職院校59.22分、56.75分、高中68.40分、68.87分，高職49.47 分、43.14分，國中常態分班只有51.68分及42.80分。
另外，檢測發現，國中學生聽力比閱讀能力好，但高中和大學生的閱讀成績比聽力成績好。顯示國中英語教學對聽力訓練已有成效，但高中及大學英語教學，閱讀能力的訓練成果比聽力訓練效果顯著。各個階段學生當中，高職生英語聽、讀能力最差。
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